15 kwietnia nasza społeczność szkolna wspólnie obchodziła wyjątkowy Dzień Neuroróżnorodności zorganizowany z okazji Światowego Dnia Autyzmu.
Był to czas poświęcony lepszemu poznaniu się oraz zrozumieniu różnych sposobów odbierania świata, aby każdy mógł poczuć się dobrze w murach naszej szkoły.
Jak świętowaliśmy?
• Błękitna solidarność: Uczniowie oraz pracownicy szkoły wyrazili swoją jedność z osobami neuronietypowymi , przychodząc tego dnia ubrani na niebiesko.
• Strefa Ciszy: Aby uczynić szkołę miejscem bardziej przyjaznym dla zmysłów, wyłączono dzwonki szkolne. Czas płynął spokojniej, bez nagłych i głośnych dźwięków.
• Lekcje pełne empatii: W ramach akcji przeprowadzono specjalne godziny wychowawcze, które skupiały się na budowaniu akceptacji oraz zrozumieniu potrzeb osób neuroatypowych.
• Odkrywanie Kodu Zmysłowego: Na holu parteru działały kąciki sensoryczne. Uczniowie mogli tam sprawdzić, jakie bodźce sprawiają im przyjemność, a jakie są drażniące, badając przy tym różne tekstury. Brali również udział w wyzwaniach, podczas których rozwiązywali zadania z ograniczonym zmysłem wzroku oraz pisali dyktanda przy zakłóconym zmyśle słuchu, co pozwoliło im lepiej zrozumieć codzienne wyzwania niektórych osób.
• Logiczne wyzwania w Bibliotece: Szkolna biblioteka zamieniła się w centrum logistyki, oferując gry SmartGames oraz konkursy na mistrzowskie tempo w układaniu łamigłówek.
Dzień Neuroróżnorodności przypomniał nam, że świat każdego z nas wygląda i smakuje inaczej. Udowodniliśmy, że bycie „innym” to po prostu inny, równie wartościowy sposób bycia sobą.
Dziękujemy wszystkim za wspólne odkrywanie i budowanie atmosfery pełnej szacunku!